BAB 13 : ULANG KAJI KESELURUHAN

by

BAB 13 : ULANG KAJI KESELURUHAN

 

Nas Alkitab : Keluaran fasal 1-35

 

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran :

  1. Mengulang kaji bahan pengajaran bab 6 hingga 12.
  2. Mengulang kaji objektif Pengajaran Amalan baik bab 6 hingga 12.

 

Persediaan Prapengajaran dan Pembelajaran :

  1. Gambar pengajaran atau bahan bantu mengajar yang akan digunakan semasa mengajar.
  2. Kad soalan.
  3. Sediakan kad “HADIAH”

 

Doa : 

Dipimpin oleh murid.

 

Ulang kaji Isi Pelajaran : 

(Nyatakan kad soalan, yang memberi jawapan yang betul diberi kad “Hadiah”)

  1. (Tunjukkan gambar semak duri yang menyala) Siapakah yang nampak semak duri menyala? (Musa)
  2. Apakah yang diperintahkan oleh Tuhan kepada Musa di tengah-tengah semak duri? (Menuntun orang Israel keluar dari Mesir dan masuk ke dalam Tanah Kanaan)
  3. Raja yang degil berkali-kali menolak permintaan Musa, tetapi mengapakah dia menyerah kalah pada akhirnya? (Musa bersandar kepada Tuhan dengan segenap hati, raja menyerah kalah selepas sepuluh tulah/tanda mujizat diturunkan)
  4. Tunjukkan gambar-gambar sepuluh tulah, paparkan satu demi satu, minta adik-adik menyatakan isi utama gambar-gambar tersebut.
  5. Bagaimanakah orang Israel menyeberangi Laut Teberau? (Tuhan membuatkan laut terbelah, supaya orang Israel dapat berjalan dari tengah-tengah laut.)
  6. Bagaimanakah orang Israel hidup di padang gurun? (Tuhan memberikan manna dan daging burung kepada orang Israel sebagai makanan, dan membuatkan gunung batu mengeluarkan air untuk diminum)
  7. Bagaimanakah Tuhan menuntun jalan orang Israel? (Tuhan menuntun mereka dengan menggunakan tiang awan dan tiang api.)
  8. Bagaimanakah orang Israel mendirikan Khemah Pertemuan Tuhan? (Setiap orang bekerjasama menurut kemahiran masing-masing).
  9. Adakah Tuhan berasa gembira selepas Khemah Pertemuaan siap dibina? (Kemuliaan Tuhan memenuhi Khemah Pertemuan).
  10. Apakah tanda isyarat yang digunakan oleh Tuhan supaya orang Israel mengikuti Dia? (Dengan menerusi tiang awan dan meniup nafiri perak.

 

Ulang Kaji Ayat Hafalan :

  1. Jika Allah di pihak kita, siapakah yang akan melawan kita? (Roma 8:31)
  2. Adapun Musa seorang yang sangat lembut hatinya, lebih dari setiap manusia yang di atas muka bumi. (Bilangan 12:3)
  3. Ingatlah perbuatan-perbuatan ajaib yang dilakukan-Nya, mujizat-mujizat dan penghukuman-penghukuman yang diucapkan-Nya. (Mazmur 105:5)
  4. Air menutupi para lawan mereka, seorangpun daripada mereka tiada tinggal. (Mazmur 106:11)
  5. Menurunkan kepada mereka hujan manna untuk dimakan, dan memberikan kepada mereka gandum dari langit. (Mazmur 78:24)
  6. Allah mengasihi orang yang memberi dengan sukacita. (2 Korintus 9:7)
  7. Dibentangkan-Nya awan menjadi tudung, dan api untuk menerangi malam.  (Mazmur 105:39)

 

Menyelidiki Objektif Pengajaran Amalan Baik :

  1. Bertekad bekerja demi Tuhan:
    1. Sentiasa berdoa dan bersandar kepada Tuhan
    2. Berusaha memperlengkap diri sendiri
    3. Harus memiliki keberanian yang tidak takut akan penderitaan.
  2. Rela hidup bergaul dengan Tuhan:
    1. Berserah dan bersandar kepada Tuhan dalam segala hal.
    2. Bersabar dan bersyukur dalam segala hal.
    3. Selalu menghadiri kebaktian, selalu membaca alkitab.
    4. Rela mempersembahkan apa yang ada pada kita.

 

Pengajaran dan Pembelajaran Kanak-kanak : 

Bicara berirama

Cara :

  1. Menurut tempo, satu “beat” satu ketukan.
  2. Mengetuk menurut tempo kadar kelajuan seni kata.
  3. Menurut tempo, “beat” pertama bertepuk kedua-dua tapak tangan sendiri, “beat” kedua saling bertepuk tangan dengan kawan…
  4. Menurut tempo, “beat” pertama dan kedua bertepuk tangan, “beat” ketiga, tangan kanan mencubit hidung, tangan kiri tarik telinga kiri. “Beat” keempat, tangan kiri mencubit hidung, tangan kanan tarik telinga kanan.
4/4 Musa
Musa kecil si comel, Musa muda anak yang baik,
Tuhan sertai Musa, pimpin umat menyeberangi Laut Teberau,
Khemah Pertemuan, Mari menyembah, mari menyembah.
｜ ( ( ( ( ｜ ( ( ( － ｜ 0 0 0 0 0 0 ( ｜ ( ( － ( ｜
小 小 摩 西 真 可 愛 － 孩 童 摩 西 是 個 乖 小 孩 － 大

Musa kecil si comel, Musa muda anak yang baik,

｜ ( ( － ( ｜ 0 0 ( ( － ｜ 0 0 0 0 0 0 ( ｜ ( ( － ( ｜
摩 西 － 有 真 神 同 在 － 一 起 帶 領 百 姓 過 紅 海 － 造

Tuhan sertai Musa, pimpin umat menyeberangi laut Teberau,

｜ ( ( － 0 0 ｜ ( ( ( － ｜ ( ( ( － ｜ ( － ( － ｜
會 幕 － 大 家 來 敬 拜 － 大 家 來 － 敬 － 拜 －

khemah pertemuan, Mari menyembah, mari menyembah.

 

Murid membaca alkitab : (Murid membaca ayat kitab yang telah dibaca secara bergilir)

  1. Keluaran 2:10
  2. 1 Timotius 4:12
  3. Ibrani 10:35-36
  4. Keluaran 14:13-14
  5. Matius 6:30-31
  6. Keluaran 25:1-2
  7. Bilangan 9:23

Sesi Aktiviti :

  1. Nama aktiviti: Pokok seratus-buah
  2. Objektif aktiviti: Mengulangkaji isi kandungan cerita penggal ini.
  3. Persediaan sebelum aktiviti: pen
  4. Isi kandungan aktiviti :
    1. Pendahuluan : satu cerita dongeng yang baik

Suatu ketika dahulu, burung-burung tidak pandai menyanyi, setiap burung mempunyai suara nyanyian yang tidak merdu didengar. Mereka hanya dapat mengeluarkan suara “ah”, “ah”, “ah”, namun setiap burung sangat suka menyanyi, maka setiap hari mereka tidak berhenti-henti berlatih, tetapi setelah sekian lama, mereka masih tahu nyanyi ”ah”, “ah”, “ah” sahaja.

Pada suatu hari, burung layang-layang balik dari utara, ia membawa satu benda yang bulat dalam mulutnya, rupa-rupanya itu sebiji benih, burung layang-layang itu berkata benih itu dihadiahkan kepadanya oleh seorang puteri yang cantik, puteri itu meminta supaya dia membawa balik biji benih itu dan menanamnya di tanah. Maka mereka bekerjasama menanam benih itu, kemudian mereka masing-masing pulang ke rumah untuk berehat.

Pada keesokan hari, benih yang aneh telah membesar menjadi sepohon pokok besar,  malahan pokok itu telah menghasilkan pelbagai jenis buah-buahan, ada epal, pisang, tembikai dan sebagainya. Semua burung pun datang melihat pokok seratus-buah yang aneh, mereka sangat gembira dan ingin makan buah-buahan, tetapi hanya burung gagak berkata: “Itu pasti ada racun, lebih baik kita jangan makan. Dia mengejek teman lain: cara memakan yang hodohlah, pelahaplah… Pada ketika itu, terjadinya satu perkara yang menghairankan, burung-burung yang telah makan buah-buahan mula menyanyi, di sini bunyi ciak-miak, di sana berkukur，bunyinya amat merdu. Burung gagak berasa sangat cemburu, segera dia terbang ke atas pokok dan ingin makan buah, malangnya tinggal sebiji buah plum yang buruk, dia terpaksa memakannya, akibatnya, suaranya menjadi lebih tidak merdu didengar dari suara yang sebelumnya. Adik-adik, adakah kamu tahu bagaimana suara burung gagak?

    1. Sesi Soal jawab: Minta adik-adik menjawab secara lisan

Apakah yang digunakan oleh Tuhan untuk menuntun orang Israel berjalan? tiang awan, tiang api 

Apakah nama laut yang dibelahkan Tuhan? Laut Teberau

Apakah makanan yang diberikan oleh Tuhan kepada orang Israel di padang gurun? manna 

Siapakah yang melihat semak duri menyala? Musa

Siapakah nama abang Musa? Harun.  Siapakah nama kakak Musa? Miryam

    1. Tuliskan jawapan:

Membimbing adik-adik menulis jawapan mengikut soalan yang terdapat pada buah-buahan di pokok seratus-buah.