BAB 7 : ULANG KAJI

by

Nas Alkitab : Rut, I Samuel fasal 1 – 20

Objektif Pengajaran dan Pembelajaran :

  1. Mengulang kaji bahan pengajaran Bab 1 – 6
  2. Mengulang kaji objektif tingkah laku Bab 1 – 6

 

Ayat Hafalan :

Mengulang kaji ayat-ayat hafalan Bab 1 – 6

 

Persediaan Prapengajaran dan Pembelajaran :

Gambar-gambar yang pernah digunakan dalam pelajaran dan kad soalan objektif tingkah laku.

 

Doa :

Dipimpin oleh murid.

 

Ulang Kaji Isi Kandungan Cerita :

(Tunjukkan gambar-gambar mengikut susunan bab, jemput 1 – 2 orang kanak-kanak mengemukakan pendapat berdasarkan gambar, guru memberi petunjuk tambahan, setiap kanak-kanak harus diberi peluang mengemukakan pendapat)

 

Ulang Kaji Ayat Alkitab :

(Mengulang kaji ayat-ayat bacaan dahulu, kemudian mengulang kaji ayat-ayat hafalan)

  1. Allahmulah Allahku (Rut 1:16).
  2. Kasihilah Tuhan, Allahmu, dengan segenap hatimu dan dengan segenap jiwamu dan dengan segenap akal budimu dan dengan segenap kekuatanmu (Mrk 12:30).
  3. Aku bersukacita, ketika dikatakan orang kepadaku: “Mari kita pergi ke rumah Tuhan” (Mzm 122:1).
  4. Siapa memperhatikan firman akan mendapat kebaikan, dan berbahagialah orang yang percaya kepada Tuhan (Ams 16:20).
  5. Kalau kami dimaki, kami memberkati, kalau kami dianiaya, kami sabar (I Kor 4:12).
  6. Tuhan, tolonglah aku! (Mat 14:30).

 

Ulang Kaji Objektif Tingkah Laku :

  1. Rela melakukan kerja untuk Tuhan:
    1. Tahu akan perkara yang harus dilakukan di aula gereja (kemukakan gambar-gambar, ulang kaji satu per satu sama ada sudah dilakukan atau tidak).
    2. Tahu mengasihi rumah Tuhan (kemukakan kad soalan dan ulang kaji satu per satu).
    3. Rela bekerja untuk Tuhan (kemukakan jadual tugas dan semak keadaan tugasan).
  2. Tahu apa yang patut dilakukan:
    1. Tidak kecewa sewaktu gagal, tidak angkuh sewaktu menang (pimpin murid-murid mengulang kaji dengan menyanyikan kidung dalam buku teks).
    2. Apabila bertemu dengan kawan yang tidak peramah (tuliskan di papan tulis). Guru dan murid-murid mengemukakan pengalaman dan berkongsi berdasarkan soalan-soalan berikut :-

* Kalau kami dimaki, kami memberkati.

* Kalau kami dianiaya, kami sabar.

* Kalau kami difitnah, kami tetap menjawab dengan ramah.

  1. Apabila dalam keadaan bahaya dan sukar (biarkan kanak-kanak menyampaikan kesaksian yang pendek).
  2. Pembelajaran melalui kidung kanak-kanak: Rut yang menghormati ibu bapa (mengajar melalui kaedah pengajaran permainan tepukan rentak, sentuh hidung dan jari; persembahan beraksi bersama guru dan murid)

 

Ayat-ayat Bacaan :

  1. Rut 1: 16
  2. Mrk 12:30-31
  3. Mzm 122:1-4
  4. Ul 8:11-14 (Ams 16:20)
  5. I Kor 4:12-13
  6. Mat 14:30-31